1. 응답자 총 17명 응답
   - 응답자 구분: 교육전문직원 4명(23.5%), 교육행정직원 10명(58.8%)
   - 경력: 30년 이상 3명(17.6%)
             25년 이상 30년 미만 3명(17.6%)
             20년 이상 25년 미만 3명(17.6%)
             15년 이상 20년 미만 3명(17.6%)
             10년 이상 15년 미만 1명(5.9%)
             5년 이상 10년 미만 0명
             5년 미만 5명(29.4%)
2. 울산광역시교육연구정보원 전문적학습공동체 운영 필요성
   - 매우 필요 5명(29.4%)
   - 필요 7명(41.2%)
   - 보통 2명(11.8%)
   - 불필요 3명(17.6%)
3. 필요한 이유
   - 우리교육청 주요 추진 정책에 대한 이해 7명(41.2%)
   - 원활환 업무 추진을 위한 부서간 소통 4명(23.5%)
   - 직원간 화합을 통한 협력 문화로의 개선 4명(23.5%)
4. 운영 횟수
   - 주 2회 0명, 주1회 3명(17.6%), 월 2회 2명(11.8%), 월 1회 6명(35.3%), 기타 6명(35.3%)
5. 결과
    본 설문 조사에 17명이 응답하였으며 응답자 대부분(70%)이 전문적학습공동체 운영의 필요성에 공감하였으며 필요한 이유는 우리교육청 주요 추진 정책에 대한 이해가 가장 많았다. 운영 횟수는 월 1회 정도 운영이 가장 많았다.