제시하여 주신 의견에 대해서는 공무원 인재상 정립을 위해 참고할 수 있도록 하겠습니다. 의견 주신 모든 분들께 감사 드립니다. 1. 시대에 따라 인재상또한 바껴야하고 인식의 개선도 같이 이루어져야할것 같습니다 2. 역시 소통의 중요성은 날로 높아지는 것 같습니다~ 3. 현재 공직 문화는 개선이 꼭 필요하다고 생각합니다. 시대에 맞는 공직 문화 개선을 부탁드립니다. 4. 마인드 교육이 필요할듯 합니다. 공무원이 행복해야..국민들도 행복해 지기 때문입니다. 5. 청소년을 대상으로 공무원들에 대한 미래 인재상과 현안문제점 등 전반에 대한 인성교육 실시를 추천합니다. 6. 시대정신이 반영된 공무원 인재상을 정립하고, 이를 인사관리 전 분야에 적용·구현하는 인사체계 개편을 통한 공직문화 혁신을 노력하는 인사혁신처의 공무원 인재상 정립을 위한 노력을 응원합니다

충청북도(시군포함) 2024년도 상반기 정부모범공무원 추천대상자를 다음과 같이 사전 공개하고자 합니다.   1. 소속기관 : 충청북도 본청 및 시군 2. 포상추천대상 : 2024년 상반기 6급이하 실무직 공무원 3. 포상예정일 : 2024년 6월 중 4. 추천 대상자 및 공적내용 : 붙임 참조   ※ 붙임 추천대상자의 공적개요에 대하여 의견이 있으신 경우 2024. 5. 16.(목)까지 전화 또는 이메일로 연락하여 주시기 바랍니다.(전화: 043-220-4722, 이메일: biwith33 @korea.kr) ※ 대상자는 공개검증, 공적심사 결과에 따라 변동 가능하며, 개진된 의견은 공적심사 자료로 활용할 계획입니다.   붙임 2024년 상반기 정부모범공무원 포상후보자 공개검증용 주요공적 1부. 끝.

보건복지부 소속 국립공주병원은 1998.5월에 개원하여 현재까지 중부권(대전·세종·충청권) 정신건강 거점 국립의료기관으로서 국가정책수행을 통한 국민 정신건강 실현이라는 미션(Mission) 아래,   ▲ 정신질환의 예방과 진료, 연구   ▲ 정신재활치료 및 사회복귀 촉진(낮병동, 공동생활가정 운영 등)   ▲ 국가적 정신건강사업 수행(정신건강 교육·심리지원 등)   ▲ 정신건강복지법 시행 지원(중부권 추가진단 제도 및 입원적합성심사위원회 총괄, 중부권 종사자 인권교육)   ▲ 전문인력 양성(정신과 레지던트, 간호·임상심리·사회복지 정신건강전문요원) 등의 임무를 수행하고 있습니다.   우리 조직은 기관(병원)의 특성상 의사, 간호사, 사회복지사, 임상심리사, 의료기술·행정·보건·전산·공업 등 11개 직종이 유기적으로 협업하여 기관의 설립목적 및 목표 달성을 위해 최선을 다하고 있습니다.   관련해서 국립공주병원 구성원에게 어울리는 인재상과 필요한 핵심역량을 도출하고자 합니다.   응답하신 내용은 통계법 제 33조(비밀의 보호)에 의해 철저하게 보호되며, 향후 결과는 국립공주병원 구성원의 역량을 강화하는데 귀중한 자료로 활용될 예정입니다. 그럼 국민 여러분의 많은 참여를 부탁드립니다.

산림교육원에서 교육훈련계획 수립을 위한 수요조사 결과를 기반으로 ‘24년도 산림교육원 교육훈련계획을 수립하였습니다.    □ 2024년 교육훈련 추진 방향    o 미래 공직자상 구현을 위한 기본 핵심역량 교육 강화    o 산림정책 환경변화에 부응하는 전문교육 확대    o 기후재난 대응 역량 함양을 위한 교육 강화    o 지속적인 혁신을 통한 교육 품질의 제고    □ 주요내용    o 교육성과의 현장 활용 촉진과 유지보수 개념 시범 도입      * 나무의사역량강화, 산불전문가양성 보수교육 과정 등    o 사유림 경영주체의 체계적 육성 및 임업인의 안정적 소득창출에 기여      * 산림경영계획, 산림유실수･특용수･조경수･산약초･버섯 재배, 야생화･분재    o 산림에 관심있는 국민 대상 교육서비스 제공 및 접근성 향상      * 생활목공, 나무식별, 목조주택이해, 숲에서 일자리 찾기 과정 등 사전 홍보 강화    o 기후위기 대응 인재 양성 및 산림의 역할･중요성 강조      * 기후변화와 산림탄소과정, 탄소중립과 산림의 역할, 산림인증제도 과정 등    o 재해관련 가상체험(VR) 교과목 운영 확대 및 신규 콘텐츠 개발      * 가상체험(VR) 콘텐츠 개발 : 산사태예방 및 조사복구과정   국민에게 봉사하고 지속가능한 산림을 디자인하는 미래 인재 양성은 산림교육원이 함께합니다.  

진짜 건강하고 진취적이며 열정적인 젋은 영농 인재가 될 청년 장년들은 회사에 적응을 못하고 이 일 저일 자신에게 맞는 일 을 찾아다니면서 방황하는 삶을 살고 있습니다. 허나, 현시점의 농업은 세대교체를 반드시 이루어야 하는 시기 이고요, 지금 농사의 주죽인 어르신들은 디지털 농업을 이해하기도 힘들어 하시고 연로하시어  더이상 농업을 할 수 없는 상황이 되신분들도 많으신 것이며, 그렇게 되실 것입니다. 농업인이 없어서 미래에 먹거리가 생산이 안된다고 하는 최악의 상황의 시나리오에 다가서지 않기 위해서는 젊은 청년들과 장년들의 일거리 평생 직업을 찾는 열정적이고 건강한 청년들이게  농업의 일을 할 수 있도록, 농업인이 될 수 있도록 현실적인 지원이 이루어져야 합니다. 첫번째로, 생활자금이 필요 할 것입니다. 두번쨰로 운송수단이 필요 할 것입니다. 시골에서 생활하기 위해서는 소득이 어려우므로 밥은 굶지 않을 정도의 생활 자금과, 농업인을 배울 운송수단이 필요 합니다. 이 두가지는 아주 기본적이고 기본적인 지원입니다. 그 다음으로 일거리를 못찾고 있는 청년, 장년이 무슨 돈이 있겠습니다. 그래서 폭넓게 영농과 농업을 시작을 하려는 큰 꿈과 야망을 가지 청년들과 장년들이게 그들에 맞는 그들의 눈높이와 그들의 상황에 맞는 맞춤교육과 기본적으로 사람이 살수 있는 주거, 교통운송, 지역의 일을 할 수 있는 일 매칭, 농업경영 등 다체롭고 디테일한 자세한 지원이 있으면 정말 좋겠습니다. 예를들어 콤바인을 운전하고 싶은 새로운 농업인이 왓다고 칩시다. 현제 농촌에서 콤바인을 운전을 가르치는 곳이 몇군데나 됩니까?  광주까지 가서 혼자서 모든것을 해결 해야 하는 과정이 남아있습니다. 이를 간소화해서 각지역 군,면.읍 단위에서 교육을 시켜 주고, 실전까지 연습해주고, 실질적으로는 자격증이 필요없이도 실력만 된다면 상관이 없겠지만  농기계 자격증까지 취득할 수 있는 그런 배려! 어려운인재들을 농촌에서 농업을 할 수있는 기본적인 배려! 그런 배려들이 농촌은 세대교체에서 피끓는 젊은 청춘들이 행복하게 농업을 하면서 우리나라에 최고의 농산물을 공급하여 국가의 발전과 지속에 이바지하게 할 수 있는  다다가는 친절함을 그리워 할 것입니다... 무슨서류 내고 무슨서류 내고 그런 서류상 농업인은 오래가지 않습니다. '내가 농업인이 되어서 우리나라 식량을 책임지는, 우리나라 농산물을 책임지고 최고의 농산물을 국민의 밥상에 올릴거야!' 그래서 잘살거야! 라는 최고의 농업인들을 인재들을 맞이 하기 위해서는 따뜻한 예우와 시골의 정이 필요하고 지원적 배려가 꼭 필요 하다고 생각합니다. 평생 농업을 할 영농인을 만들기 위해서 이 정책이 펼쳐 지는 것이지,,, 로봇을 기를는 것이 아닙니다... 좋은 정책이지만,,, 사람이 대상인지라 사람에 맞게 조금더 해려를 해주셨으면 좋겠습니다... 지금 30대 20대 40대 청장년은 아주 기계와 아이티와 친하고 머리가 좋습니다. 영농인이 되고 영농인으로 자랄 수 있는 환경이 된다면 이사업은 큰 성공을 이룰것입니다. 사람과 사람이 하는지라 . 다다가기 어려운 것이면 사람들은 망설이게 될 것입니다. 큰 국가의 인재들 큰 국가의 지줏대가 될 인재들의 다가감이 망설이지 않게 기업과 정부 지자체 부서 들께서 따듯한 손으로 다가옴을 받아 주시길 바랍니다... 대한민국 ! 대박나라! 이상입니다... 감사합니다.

직장 내 교육을 통해 공직사회에 나눔문화가 확산될 수 있도록 계획 수립 건의요청 □ 주요내용 ❍ 교육내용 : 사회통합․갈등관리, 소통방안, 나눔문화, 봉사활동 등 - 지루함 없이 자발적으로 나눔을 실천하고 싶은 마음이 들도록 체험담 위주로 구성 ❍ 방법 : 각 실국별로 직원들의 나눔 실천을 촉진할 방안 마련    예시) 1국-1시설 결연을 통한 봉사활동 등 ❍ 결과제출 : 연 2회 각 실국별 사회통합, 나눔관련 직장교육 및 실국 내 나눔활동 실적 제출

산림교육원에서 교육훈련계획 수립을 위한 수요조사 결과를 기반으로 ‘24년도 산림교육원 교육훈련계획을 수립하였습니다.    □ 2024년 교육훈련 추진 방향    o 미래 공직자상 구현을 위한 기본 핵심역량 교육 강화    o 산림정책 환경변화에 부응하는 전문교육 확대    o 기후재난 대응 역량 함양을 위한 교육 강화    o 지속적인 혁신을 통한 교육 품질의 제고    □ 주요내용    o 교육성과의 현장 활용 촉진과 유지보수 개념 시범 도입      * 나무의사역량강화, 산불전문가양성 보수교육 과정 등    o 사유림 경영주체의 체계적 육성 및 임업인의 안정적 소득창출에 기여      * 산림경영계획, 산림유실수･특용수･조경수･산약초･버섯 재배, 야생화･분재    o 산림에 관심있는 국민 대상 교육서비스 제공 및 접근성 향상      * 생활목공, 나무식별, 목조주택이해, 숲에서 일자리 찾기 과정 등 사전 홍보 강화    o 기후위기 대응 인재 양성 및 산림의 역할･중요성 강조      * 기후변화와 산림탄소과정, 탄소중립과 산림의 역할, 산림인증제도 과정 등    o 재해관련 가상체험(VR) 교과목 운영 확대 및 신규 콘텐츠 개발      * 가상체험(VR) 콘텐츠 개발 : 산사태예방 및 조사복구과정   국민에게 봉사하고 지속가능한 산림을 디자인하는 미래 인재 양성은 산림교육원이 함께합니다.  

  안녕하십니까? 정부는 국민이 원하고 요구하는 공무원의 모습이 무엇인지를 도출하기 위해 공무원 인재상을 정립을 추진하고 있습니다. 이와 관련하여 공무원이 갖추어야 할 바람직한 사고와 태도의 틀에 대한 국민 여러분의 견해를 알아보고 정책에 반영하고자 합니다.   본 설문조사는 시대정신이 반영된 공무원 인재상을 정립하고, 이를 인사관리 전 분야에 적용·구현하는 인사체계 개편을 통한 공직문화 혁신을 위해 실시되는 기초조사입니다. 응답하신 의견이 공무원 인재상 도출을 위한 소중한 자료로 활용될 예정이오니, 각 항목에 성의껏 답변해 주시기를 부탁드립니다.   아울러 본 설문조사는 통계법 제33조에 따라 무기명으로 이루어지며, 개인정보에 관한 사항은 철저하게 비밀이 보장됨을 알려드립니다.     귀하의 발전과 행복을 기원합니다. 감사합니다. * 참여자 중 추첨을 통해 10명을 선정하고 모바일 기프티콘(약 일만원 상당 커피 쿠폰 등) 제공

진짜 건강하고 진취적이며 열정적인 젋은 영농 인재가 될 청년 장년들은 회사에 적응을 못하고 이 일 저일 자신에게 맞는 일 을 찾아다니면서 방황하는 삶을 살고 있습니다. 허나, 현시점의 농업은 세대교체를 반드시 이루어야 하는 시기 이고요, 지금 농사의 주죽인 어르신들은 디지털 농업을 이해하기도 힘들어 하시고 연로하시어  더이상 농업을 할 수 없는 상황이 되신분들도 많으신 것이며, 그렇게 되실 것입니다. 농업인이 없어서 미래에 먹거리가 생산이 안된다고 하는 최악의 상황의 시나리오에 다가서지 않기 위해서는 젊은 청년들과 장년들의 일거리 평생 직업을 찾는 열정적이고 건강한 청년들이게  농업의 일을 할 수 있도록, 농업인이 될 수 있도록 현실적인 지원이 이루어져야 합니다. 첫번째로, 생활자금이 필요 할 것입니다. 두번쨰로 운송수단이 필요 할 것입니다. 시골에서 생활하기 위해서는 소득이 어려우므로 밥은 굶지 않을 정도의 생활 자금과, 농업인을 배울 운송수단이 필요 합니다. 이 두가지는 아주 기본적이고 기본적인 지원입니다. 그 다음으로 일거리를 못찾고 있는 청년, 장년이 무슨 돈이 있겠습니다. 그래서 폭넓게 영농과 농업을 시작을 하려는 큰 꿈과 야망을 가지 청년들과 장년들이게 그들에 맞는 그들의 눈높이와 그들의 상황에 맞는 맞춤교육과 기본적으로 사람이 살수 있는 주거, 교통운송, 지역의 일을 할 수 있는 일 매칭, 농업경영 등 다체롭고 디테일한 자세한 지원이 있으면 정말 좋겠습니다. 예를들어 콤바인을 운전하고 싶은 새로운 농업인이 왓다고 칩시다. 현제 농촌에서 콤바인을 운전을 가르치는 곳이 몇군데나 됩니까?  광주까지 가서 혼자서 모든것을 해결 해야 하는 과정이 남아있습니다. 이를 간소화해서 각지역 군,면.읍 단위에서 교육을 시켜 주고, 실전까지 연습해주고, 실질적으로는 자격증이 필요없이도 실력만 된다면 상관이 없겠지만  농기계 자격증까지 취득할 수 있는 그런 배려! 어려운인재들을 농촌에서 농업을 할 수있는 기본적인 배려! 그런 배려들이 농촌은 세대교체에서 피끓는 젊은 청춘들이 행복하게 농업을 하면서 우리나라에 최고의 농산물을 공급하여 국가의 발전과 지속에 이바지하게 할 수 있는  다다가는 친절함을 그리워 할 것입니다... 무슨서류 내고 무슨서류 내고 그런 서류상 농업인은 오래가지 않습니다. '내가 농업인이 되어서 우리나라 식량을 책임지는, 우리나라 농산물을 책임지고 최고의 농산물을 국민의 밥상에 올릴거야!' 그래서 잘살거야! 라는 최고의 농업인들을 인재들을 맞이 하기 위해서는 따뜻한 예우와 시골의 정이 필요하고 지원적 배려가 꼭 필요 하다고 생각합니다. 평생 농업을 할 영농인을 만들기 위해서 이 정책이 펼쳐 지는 것이지,,, 로봇을 기를는 것이 아닙니다... 좋은 정책이지만,,, 사람이 대상인지라 사람에 맞게 조금더 해려를 해주셨으면 좋겠습니다... 지금 30대 20대 40대 청장년은 아주 기계와 아이티와 친하고 머리가 좋습니다. 영농인이 되고 영농인으로 자랄 수 있는 환경이 된다면 이사업은 큰 성공을 이룰것입니다. 사람과 사람이 하는지라 . 다다가기 어려운 것이면 사람들은 망설이게 될 것입니다. 큰 국가의 인재들 큰 국가의 지줏대가 될 인재들의 다가감이 망설이지 않게 기업과 정부 지자체 부서 들께서 따듯한 손으로 다가옴을 받아 주시길 바랍니다... 대한민국 ! 대박나라! 이상입니다... 감사합니다.

우리나라 공교육은 우리의 미래라고 생각합니다. 우리 아이들이  국가의 미래인데, 이 중요한 사안에 대하여 교육 당국에서 어떤인재상을 위한 교육을 하는지 궁금 합니다. 우리나라 국민의 독서량에 대한 설문조사를 방송 매체를 통해서 들었으때 관연 우리의 미래가 걱정이 되었습니다. 함께 생각하고 논의를 해보고 싶습니다.