경기도 교육청에서의 다문화 학생의 학습권 보장을 위한 한국어 보조 수업 확대 및 문화이해 교육 활성화 요청
... 학업 동기를 높일 수 있으며, 생활지도 차원의 갈등 예방과 한국 학생들과의 자연스러운 교류 확대라는 긍정적 효과도 ... 1~2명의 한국 학생 멘토를 배정하여, 급식 시간, 자율 활동, 방과후 프로그램 등에서 함께 시간을 보내며 정서적 안정과 학교 적응을 유도하는 프로그램이다. 단순한 언어 교육을 넘어서, 또래 간 정서적 지지와 자연스러운 문화 교류를 통해 다문화 ...